补足党员精神之“钙” 夯实支部过硬之“基”

兰考县桐乡街道办事处
为充分发挥党支部管理教育党员作用，兰考县桐乡街道聚焦政治建设、思想建设和能力建设三大板块，以“严管、真学、实用”为抓手，建强用好党员远程教育阵地，全面提升党员政治素质和服务本领，为“支部过硬星”创建打好打牢基础。
建章立制，实现远程教育管理标准化。为着力破解基层党组织对远程教育“无人可管、有人难管”等问题，桐乡街道不断完善规章制度，确保远程教育管理工作落到实处、取得实效。一是做到“有人管”。明确19个村（社区）党组织书记为远程教育第一责任人，组织委员为具体负责人，共同开展远程教育工作，做到“一把手”抓全盘，“专业人”抓业务。二是做到“有法管”。村（社区）党组织召开党员代表大会共同研究《远程教育管理方案》，明确规定远程教育具体要求，让管理工作有法可依、有理可据。三是做到“有力管”。将远程教育学习情况在每月“主题党日”活动中进行通报，并作为党员年底述职评议的内容之一，对学习不够深入、学习时长不足的年底评议不得评为优秀等次。
多措并举，实现远程教育方式多样化。为解决在外党员、务工党员学习时间有限、学习内容不全等问题，桐乡街道采取多种形式让各类党员能够克服时间、位置等因素随时学、随地学。一是视频内容固定学。明确每周五、周六下午为远程教育固定学习时间，根据学习计划及党员推荐内容确定学习课程，发送至党员学习群，召集在家党员共同学习。二是直播内容灵活学。定期组织“书记将党课”“党课开讲了”等活动，各村（社区）党组织通过小鱼视频、钉钉等平台进行直播，引导在外党员视频观看。三是推送内容常态学。通过党员微信群、村（社区）微信群，定期转发“学习强国”“云上兰考”等平台内容及“五星”支部创建、党史小故事等党建工作，鼓励党员利用碎片时间进行自学。
 
 
 
因材施教，实现远程教育课程精细化。针对不同时期的学习需求，科学制定学习计划，全面学习理论知识和实用技术，做到思想认识和发展能力“双提升”。一是学好“必修课”。将党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等纳入远程教育重点内容，坚持人人学、周周学，确保党员理论学习常学不辍，政治修养入心入脑。二是找准“好榜样”。每月开展一次“榜样”学习，组织党员群众共同学习“全国优秀共产党员”先进事迹、《榜样》《感动中国》等系列节目，号召广大党员见贤思齐，争当标杆。三是选定“真技术”。坚持实用技能和理论知识共同学习、共同提升，根据节气变化适时组织学习种养殖技术、病虫害防治等内容；同时在每次学习后由党员现场推荐下次学习内容，支委会根据“点单”情况，以实用为原则确定下次技术课程，做到有的放矢，学有所用。
（程学周）