国有企业纪检监察工作警示教育和创新观念的思考

  警示教育是国有企业纪检监察工作中十分常见的方式方法。其实质就是利用警示教育能够让企业干部做到心中有底线，心中有警钟，心中有正气，确保企业领导思想观念的积极向上，行为能够做到公正透明，对于加强企业内部的反腐倡廉工作具有十分重要的现实价值。
  但是在企业开展警示教育时，存在一定的问题，主要体现在以下方面：首先，在教育对象上，没有做到分层分级，由于不同的职位扮演的角色，承担的职责大小不同，一旦教育对象没有明确重点，尽管开展了教育警示工作，但是一些没有实际权力的职工认为自己没有在重要的岗位，不存在贪污腐败的条件，接受教育也是形式主义，完全的走过场，被动参与进来，不仅思想、行为不会受到约束、规范，更是造成了企业内部资源的浪费；其次，在教育内容上，没有充分考虑到企业发展的实际情况与需要，就是照本照宣，领导要求学什么，就学什么，导致警示教育缺乏有效性与针对性；最后，在教育的方式方法上较为单一，警示教育多采用观看纪录片，进行测试等，不能充分调动企业职工参与的积极性，导致警示教育效果较差。
  国有企业在改革的过程中，需要重视思政教育的开展，需要结合职工的实际情况，不断完善、优化思政教育，以确保职工能够构建正确、积极的价值观念。实现思政工作的完善，能够极大的提升职工对企业的归属感，提高职工对企业的凝聚力，构建企业独特的魅力文化，为职工的发展提供优秀平台，吸引更多的优秀人才加入到企业女之中，企业整体的生产经营效益会得到进一步的提升，国有企业能够实现可持续的快速发展。在新时代背景下，国有企业在不断进行改革，纪检监察工作作为企业改革中的重要内容，需要创新纪检监察工作的方式方法，不断提升纪检监察队伍的综合素养，让纪检监察人员充分认识到自身工作的重要性，能够掌握相应的职责与技能，切实发挥纪检监察工作的实际价值。
  此外，需要结合企业发展的实际情况，结合以往的经典案例进行讲解，实现各个部门资源的优化配置，切实发挥企业内部各个部门的职能，积极配合反腐工作的开展，切实发展监管作用，能够将反腐倡廉工作积极的融入到企业发展始终，能够有效避免因为职工思想意识薄弱，造成企业经济损失问题的出现。（作者：平煤股份八矿   徐孟奇 ）