自然绽放的奇妙

苏莉

*哈尔滨工程大学出版社有限公司
 
  你知道二两油的由来吗？你了解过大豆和毛豆的区别吗？你体验过冰雹突袭的感受吗？你体会过植物的成长吗？你懂得植物的感受吗？你又对这个自然的世界知道多少？“奇妙世界”丛书，引领读者真实的以第一视角农作物的生长周期，运用崭新的创作视域展现出自然绽放的奇妙之处。
  蓝天白云，远处的农田一片旷野，莹莹春风洒向大地；乌云垂帘，细雨绵绵，雨露滋养着万物；秋叶微黄，满山遍野金黄一色，媚阳依旧温暖；凉意渐进，白雪皑皑，万物换绒装；又是一年春，万物逐渐苏醒，千姿百态的生命正如雨后春笋般，萌芽初生，逐一显露。它们在泥土中挣扎，与灾害对抗，顽强的承受着恶劣的天气，只为成熟那一刻的绽放，成为广袤自然中的一份子。
  水稻、玉米、大豆都是大家所熟知的食物，餐盘之中我们经常碰面，但对于它们从种子到发芽再到成熟的过程，却未曾深入了解。这个漫长又神奇的过程都被作者运用俏皮可爱的绘画风格、童趣的言语，以故事的形式阐述、解读出来，植物在成长的过程中所面对的问题，结合自然界生命延续的过程并以发现自然界中所蕴含的知识，懂得知识的形式以坦然的角度记录在“奇妙世界”丛书当中，书中描绘着万物的共生状况和相生相克的细节，同时引出自然之道，自然之美，以真实的农作物生长环境逐一描述，增强儿童读书体验感。生命的孕育是多姿多彩的，又是充满着变数的。一颗颗大豆， 一粒粒玉米，一捧捧水稻，以顽强的姿态，由小小的种子开始，萌芽，发育，结果，从成长走向成果。在讲故事的同时，合理的代入知识点，营造寓教于乐的读书氛围。
  这样的一本书，运用接地气的手法写出了更加贴近生活的感觉。在描述大豆与毛豆的区别时，以代入的创作方式引导读者展开思维和体验，正如书中博士爷爷说的，“你们自己去看看吧，这样就全清楚了。”白光一闪，天天、小奕和蓝豆都变成了圆圆的大豆被埋在了土里。通过这里的讲述，我们可以看出作者在讲解大豆与毛豆的区别时就埋下了伏笔，让三位小朋友通过真实的感受去体会大豆在发芽的过程中，那种一点点破壳而出的感受。藤芽用力钻出大豆种子，再一天天、一点点钻出地面，曲折的新芽却充满韧劲。当新芽遇到第一缕阳光、第一次微风拂面、第一场雨水浇灌，新的生命茁壮成长。随着时节的变化，天气的变化，大豆的新芽也随之产生变化。伴着大豆的成长，昆虫灾害的出现也融入到整个成长的过程中，陆陆续续的气候变化也在故事中展现的淋漓尽致。这些鲜活的画面跃然纸上，妙趣横生，将“四季的变换，成长的坎坷，以及深度的探索”详细代入到故事当中。另外，在绘制的插画之间设置了空白页，这一精巧的设计予以读者即兴创作的空间，根据前面的故事，成长的转折，创造出属于读者的画面。深刻的增强读者对于故事内容的理解、分析、认知和探索。
  这样的一本书所受众的群体不单单是儿童，还有孩子的家长，以及余下成年人。书的内容丰富且充盈，讲述了农业与人的联系，也讲述了大自然的神奇之处。精美的绘图创作完善了故事的完整性，让这些自然的奇妙之处走进读者的内心，对自然万物有了重新的理解，运用孩子们和大人们能够接受的方式，讲述以植物作为第一视角的故事，充分展现植物与广袤的土地之间的合作关系，促使孩子们丰富学识的同时提升观察力和对自然的积极探索。不仅让孩子们了解到农业的变化，更让孩子们深刻的体会到大自然中无处不在的奇妙之处，自然界中生命绽放的瞬间。同时，也让孩子们与读者们了解生态各异，培养孩子们善待所有生命的主动性，不论是哪一种生命象征，都是值得被尊重和爱护的。
  这一片广袤的天地中蕴含着太多我们不了解也不能够理解的神奇之事，我们作为自然界的一份子，更应该尽情的享受大自然的美好，去探索那些我们不了解的世界，欣赏自然绽放的奇妙之处。